１月２２日（金）
題材は「少年の日の思い出」で、３場面を通読し、大まかなあらすじを読み取り、心理描写に注目しながら、蝶を盗んだ「僕」の気持ちの変化を読み取ります。

現在、小グループでの活動を最小限に控え、前向きで、近距離での会話をしない学習スタイルで行っているため、タブレットＰＣを活用しての意見交流です。


授業を参観し、授業者も生徒もタブレットＰＣを使っての意見交流に、ずいぶん慣れてきたように感じました。今後、小グループでの意見交流を再開する際も、より効果が上がる場面では、タブレットＰＣが活用できればと思います。