今日のめあては、正の数・負の数で量を表すことができる。教科担当からは「『基準と比べて』が大事」と。
天気予報を例にとって、生徒の「昨日よりもマイナス１℃低い」という発言を上手に問い返して、考えさせま
した。しばらくして「あっ、そうか」と手をたたいた生徒から「１℃低いと言ったほうがいい」との発言があ
りました。わかる喜びを感じた瞬間でした。教科担当からは「正の数を使って表現したほうがわかりやすい」
との説明でした。ここからマイナス３㎞東に行くって言われたら、どっちに行っていいか迷っちゃいますよね。