４年生国語科で学習した「世界一美しいぼくの村」を、この物語を知らない人にお勧めするとき、お話のどの部分（要点）を切り取って紹介すると、お話の本質が伝わるかを考えながらPOPを作っています。作品の枝葉を切り取っただけでは、物語の魅力は伝わりません。どこを切り取り、どのように表見すれば良いのか、正に「思考力」「判断力」「表現力」が培われる取組です。今回は、タブレットを用いて表現しているため、文字の大きさや配列、色使いもセンスも磨かれます。