３学期のこの時期、教科書で図形の単元を扱う学年がいくつかあります。高学年になると、「立体図形を頭の中で組み立てることが苦手だ」というお子さんもちらほら出てきます。でも、１年生から実際に手で図形にたくさん触れる経験（図形遊び）をしておくと、そのうち頭の中で平面図形も立体図形も組み立てたり、くるくる回転させたりすることが出来てきます。


　現在、１年生では「かたちづくり」、２年生では「はこの形をしらべよう（面の形を写し取ったり、頂点や辺を調べる）」４年生では「直方体の頂点、辺や面の垂直や平行を調べる」、５年生では「角柱や円柱の見取図や展開図を書く」などの学習をしています。改めて考えると、系統立てて分かりやすく学習できるようになっています。


　ご家庭でも、現在教科書で学習している図形に関係する日用品に触れる機会を大切にするよう働きかけて頂けると図形についての認識が深まります。ご協力、よろしくお願いいたします。