小規模特認校制度 - 四日市市立水沢小学校

小規模特認校制度

2026/04/10	【交流】チーム担任　始動！	\| by 水沢小HP管理者

　５、６年生が「高学年として、どんな１年にしたいか」「どんな行動をするとよいか」という課題で、高学年部集会を行っていました。「命を大切にするために、交通ルールを守る」「１年生のお手本になる」「けんかをしない　仲良く過ごす」などのめざしたい姿と、それに伴う行動目標を話し合いました。５、６年の子どもたちが一緒になったグループでの話し合い。高学年ともなると、進行は自然と６年生が行ったり、積極的に意見を出し合ったりしました。「失敗を笑わないこと」「人の意見は最後まで聴くこと」など、人として大事なことを確認し、集会を終えました。これからの学校生活の中で、高学年として、学校のリーダーとして、活躍してほしいと思います。

09:48

2026/04/09	【地域連携】ドキドキの初登校！	\| by 水沢小HP管理者

　今朝の登校風景です。新一年生歩幅に合わせ、何度も後ろを振り返りながら歩く班長さんの姿がとても印象的でした。「こっちだよ」「車が来るから止まってね」と優しく教える上級生の姿に、大きな成長を感じます。１年生も、上級生の背中を見て、少しずつ学校生活に慣れていってくれることでしょう。地域の見守りの方々や保護者の皆様の付き添いのもと、無事に登校することができました。子どもたちの安全のため、早朝より各所で見守ってくださり、本当にありがとうございます。

11:02

2026/04/08	【地域連携】一粒の種に、一年の想いを込めて	\| by 水沢小HP管理者

　今年もいよいよ、米作りが本格的に始動しました！本日は、これからの苗の成長を左右する大切な「種まき」の日です。今年も地域学習支援ボランティアの方にお世話になり、種まきの仕方を学んだり、知識を教えていただいたりしました。ビニールポットの育苗箱に丁寧に土を敷き、黄金色の種籾（たねもみ）を均等にまいていきます。一粒一粒に「元気に育ってほしい」という願いを込めました。
　水沢の地域について学ぶ「すいざわ学」の取り組みとして、スタートを切りました。「水沢を学ぶ」「水沢で学ぶ」「水沢と学ぶ」を合言葉に、深く地域のことを学んでいってほしいと思います。

18:12

2026/04/08	【交流】春光うららかな良き日に	\| by 水沢小HP管理者

　素晴らしい天候に恵まれ、令和８年度入学式を挙行しました。今年度は、１２名の新入生を迎えました。会場には、保護者の皆様、来賓の皆様に加え、今年度から２年生～６年生全員と教職員がお祝いに参列しました。温かい拍手に包まれ、新入生が入場すると、緊張した表情もありましたが、最後までしっかりと式に参加することができました。PTA会長さまからは、ヘルメットの贈呈、在校生代表からは「これから、わからないことがあったら私たちに聞いてください」と力強いメッセージ、そして、全校で歌う校歌が贈られました。教室に戻ると、早速、他学年の子どもたちが１年生に声をかけにいく姿もあり、水沢小学校の子どもたちの心の温かさを実感しました。

17:52

2026/03/24	【交流】青空のもとで	\| by 水沢小HP管理者

　春の日差しがとても心地よい日となりました。今日は、１、２年生が本町公会所にある公園に遊びに出かけました。縄跳びやドッジボール、遊具など、自分たちで遊びを決めて楽しむ姿が見られました。公会所は、町たんけんの時に立ち寄った場所です。なじみの深い場所でもありますが、子どもたちにとっては、学校とは違う場所で活動することがとても楽しかったようです。１年生も２年生もともに、仲良く過ごすことができたことが、素敵な姿だなあと感じました。

14:39

2026/03/23	【交流】思いっきり体を動かしました！	\| by 水沢小HP管理者

　３・４年生が星の広場に出かけ、ドッジボールや鬼遊び、ベースボールなどを楽しみました。昨晩から雨が降っていましたが、遊ぶには十分な芝生の状態でした。普段の運動場の２～３倍もの広さで、芝生でもあるため、子どもたちも走り回るにはもってこいの場所です。学校から持っていったボールやフラフープ、バットなどを使ってひとしきり楽しみました。行き帰りの道中も、しっかりと距離があり、子どもたちは午前中いっぱい、体育の授業をやりきりました！

13:04

2026/03/19	【交流・地域連携】祝・卒業	\| by 水沢小HP管理者

　卒業生の門出を祝うかのように、心配された雨も上がり、令和7年度の卒業証書授与式が挙行されました。厳かな雰囲気の中、拍手で入場してくる卒業生。少し緊張気味でしたが、堂々と入場することができました。一人ひとりに渡した証書には、「小学校の課程を修了したことを証する」と書かれています。6年間の小学校での学びを終えることができました。子どもたち一人ひとりの言葉からは、おうちの方々への感謝やこれからの抱負がしっかりと伝わってきました。在校生代表として参列した４、５年生の子どもたちも、しっかりとした態度で式典を支えることができました。昨日の準備や今日の片付けも、あっという間にでき、これからの水沢小学校のリーダーとして、頼もしい姿を見せてくれました。

　入学当時はコロナ禍で、思うように対話もできず、苦しんだり悩んだりしたこともあったかと思いますが、しっかりと乗り切って、全員が今日の日を迎えられたことは、とても幸せなことです。小学校での学びを、自分の夢や志の実現に向け、活かしてほしいと願っています。保護者の皆様、そして、来賓の皆様には、子どもたちの門出をともにお祝いしていただきました。ありがとうございました。

21:12

2026/03/17	【交流】お礼に	\| by 水沢小HP管理者

　卒業を２日前に控えた６年生。先月行われた６年生を送る会を受け、在校生へのお礼の気持ちを込めて、お楽しみイベントを企画しました。今日は、交流室でくじ引きイベントです。画用紙などを使った手作りの景品を全校児童分、準備をしました。くじを引く順番は、ジャンケンで決めます。６年生の子どもたちが上手に並ばせてくれたり、欠席の子の分がわかるように名簿に印をつけたりと、考えながら進めてくれていました。もらった子どもたちも「やったあ！いいのが当たった！」と、手作りの景品に大喜び。６年生も、相手の喜ぶ姿を見て、とても良い表情でした。

13:07

2026/03/10	【交流】６年生と一緒に	\| by 水沢小HP管理者

　６年生の卒業前に、在校生の子を楽しませようと企画したレクリエーションを行いました。サッカーとダンスのうち、在校生がやってみたい方に参加しました。学年によって参加人数は違いましたが、自分で選択してやりたいレクリエーションに参加する形式です。サッカーでは、６年生と他学年が一緒のチームになり、対戦できるようチーム分けも工夫しました。ダンスは、動画を見ながら流行のダンスを踊ったり運動会で踊ったダンスをしたりと、みんなで楽しめるように工夫していました。
　６年生の実行委員３名が、仲間の力を借りながら、他学年を楽しませたい、自分たちも楽しみたいというねらいのもと、計画してきました。自分たちの力で最後までやり遂げようと準備したり、声を掛けたりすることができました。卒業しても、さまざまな場面で、企画したり調整したりすること、運営を任されることなどがあると思います。うまくいかないことがあるかもしれませんが、その都度、話し合ったりアイデアを出し合ったりしながら進んでいってほしいと思います。

ダンスからサッカーに移動しようとした１年生に、６年生がそっと寄り添い、チームやコートのことを教えながら、連れていってくれました。自然と寄り添える心の優しさを感じる一面でした。

11:23

2026/03/06	【地域交流】お茶の淹れ方を学びました	\| by 水沢小HP管理者

　６年生が、茶農協の方を講師に迎え、お茶の淹れ方を学ぶとともに、保護者や地域の方々とのお茶会を行いました。はじめに、講師の先生から、お茶の生産量や体にとって良い成分など、資料やクイズなどを用いてお話を聞かせていただきました。水沢小の子どもたちにとっては、身近なお茶ですが、改めて、６年生のこの時期に聞かせていただいたこともあって、真剣に聞き入る姿が印象的
でした。いよいよお茶の淹れ方。適度な温度に下げることと、適量なお湯の量にするために、一度、湯飲みにお湯を注ぎ、１０℃下げてから最初のお茶を淹れます。最後の一滴まで、しっかりと出し切ること、また、急須の蓋にある小さな穴は、注ぎ口の方を向けることなど、淹れ方のコツを教えていただきました。教えていただいたことを思い出しながら、各班で子どもたちがお茶を淹れました。保護者や地域の方の分も、準備をし、談笑しながらのお茶会となりました。最後には、一緒にお茶会を楽しんでいただいた保護者や地域の方に「ありがとうございました！」と、それぞれの班でお礼を言う姿がとてもよかったです。卒業前に、日ごろからお世話になっている保護者や地域の方と一緒に活動できたことも、小学校生活の思い出となりました。