社会の時間、日本の輸出入について学習しました。日本は、比較的遠い国から原料を輸入し、製品をアジアの国々に主出していることが多いことがわかりました。
　日本の加工貿易の特徴を資料から読み取るとともに、これから社会を支える子どもたちがどうすればよいのかを考えていってほしいと思います。
　
　図工の時間、針金を使って作品を作っていました。子どもたちは想像したものを針金を切ったり曲げたりしながら創造的な作品を作っています。
　パッと見ただけでは、子どもたちの作品のイメージはつきにくいものもありました。子どもたちの作品をじっくり見て子どもたちの楽しい世界を味わってみたいと思います。