音楽の時間、二学期に学習した歌の合唱やリコーダーの演奏などを互いに発表して聴き合う機会を設けました。
　4年生は3年生の歌や演奏を懐かしいと感じながら聞いていました。3年生は、4年生になると歌い方が曲なわせて強弱をつけているなど歌をイメージしていることに気づきました。
　互いの演奏を聞くことでしっかり歌ったり、次年度への目標もできたりした時間となりました。