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学校教育活動
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2025/12/19new

今日の給食(12月19日)

| by 常磐西小管理職
 今日の給食は、とり飯、牛乳、地物たっぷりかきたま汁、手作り伊勢茶ゼリーでした。今日は地物一番メニューでした。かきたま汁の白菜、小松菜、大根、とり飯の米と鶏肉、伊勢茶ゼリーの伊勢茶は四日市産でした。
 野菜を中心に三重県産のものが多く食材として使われているメニューでした。ご家庭でも地元産の食材を使っておいしい食事を召し上がってください。
 今日もおいしくいただきました。
 
16:39
2025/12/19new

タグラグビー(6年)

| by 常磐西小管理職
 体育の時間、子どもたちが元気に走り回っています。接触を防ぐためにタグを腰につけ、ラグビーをしています。
 一つのボールを運び、ゴールするために考えて走っていました。寒い時期なのでみんなが動いて運動量を多くすることで体力向上を図れるようになるといいですね。
 
16:35
2025/12/19new

スマイルクリスマス会(6年)

| by 常磐西小管理職
 スマイル教室でクリスマス会を企画運営してスマイル教室に行っている子どもたちと担任の先生などが楽しい時間を過ごしました。
 スマイル教室では、一人一人の状況に応じてそれぞれの力を伸ばせるように指導しています。担任やその他の職員とかかわる機会として内容を子どもたちが企画してクリスマス会を運営しました。
 子どもたちが笑顔で生き生きと活動している姿が見られてうれしく感じました。
 
16:27
2025/12/19new

地産地消(4年)

| by 常磐西小管理職
 栄養教諭とともに食育の授業に取り組んでいました。今日のテーマは、「地産地消」です。今日の給食メニューの食材の生産地を示してもらい、地産地消の良さについて考えました。「野菜は新鮮なものがよい」と子どもたちも考え、四日市市内から運ばれている意味について考えました。食材を選定したり、メニューを考えてくれたり栄養教諭の仕事は大変です。しかし、子どもたちがおいしく安全に残さず食べてくれることが栄養教諭や調理員さんの喜びでもあります。今日の給食も残さずおいしく食べてほしいものですね。
 
16:12
2025/12/19new

クリスマスカード(4年)

| by 常磐西小管理職
 冬休みが近づき、子どもたちが楽しみにしているクリスマスもまもなくです。一人一人が工夫してクリスマスカードを作っていました。クリスマスカードはクラスで交換する様子で丁寧につくっていました。
 
16:03
2025/12/19new

うれしい姿!

| by 常磐西小管理職
 3階の教室を見ていた時にトイレから出てきた児童がいました。スリッパが全部そろっていない状態だったので、一生懸命そろえてくれていてうれしく感じました。
 みんなで使うものです。他の人のことを考えてみんながスリッパをそろえられるように心がけていってほしいと思います。
 
15:51
2025/12/19new

代表委員会あいさつ運動

| by 常磐西小管理職
 代表委員会の子どもたちが学校の課題と感じている一つにあいさつがあげられています。課題であるあいさつを改善するために朝のあいさつに代表委員さんが取り組んでくれています。少しでも常磐西小学校をよりよくするために代表委員さんの取り組みは心強いです。代表委員会があいさつをしてくれていることで学校全体にあいさつが広がっていってくれることを期待しています。
 
15:43
2025/12/18new

今日の給食(12月18日)

| by 常磐西小管理職
 今日の給食は、小型玄米パン、発酵乳、地物たっぷりしのだうどん、さつまビーンズ、みかんでした。
 地物一番給食でした。三重県でとれた野菜がたくさん出ました。うどんが寒かったので格別においしくいただきました。
 月に一回の発酵乳には、こにゅうどうくんの絵が載っていて子どもたちの食事の際の話題となっていました。
 今日の地物一番給食は昇降口に使われた食材が刑されていました。みんな、見てくださいね。今日もおいしくいただきました。
   
18:04
2025/12/18new

人権フォーラム(6年)

| by 常磐西小管理職
 常磐中学校で常磐小6年生とともに人権フォーラムに参加しました。グループに分かれて常磐中、常磐小の7~8人で「居心地のよいクラスについて考えよう」というテーマで話し合いをもちました。いじめの構造図を用いて、自分の今までの立場などを明らかにするなど、自分の思いを語り合うことができました。
 常磐地区人権協議会の方がお越しになり、人権標語の表彰も行いました。人権標語に表れた思いをこれからも大切にしていってほしいと思います。
 今日話し合ったことを実生活で実践できるように他者意識をもって行動していってほしいと思います。
   
17:58
2025/12/18new

二学期の学習を確かなものに(2年)

| by 常磐西小管理職
 算数の時間、九九のプリントを時間制限をつけながら取り組んでいました。繰り上がりや繰り下がりの計算プリントをしている子もいて、学習したことを何度も取り組むことで学習を確かなものにしていく姿が見られました。
 冬休みも繰り返し学習することで学んだことを確かなものにしてほしいと思います。
 
17:53
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