夕食です。みんなで協力して準備ができました。担当の子どもたちのあいさつでいただきますをしました。
　
小雨が降り、天気予報でも雨の予報が出ていたのでキャンプファイヤーをキャンドルファイヤーに変更しました。レク係の子ども達が司会、運営を進めて、ゲームやダンス、クイズなど大変盛り上がりました。最後には先生達からのサプライズがありました。
　　
　
キャンプファイヤーを終え、今は、お風呂の時間です。気持ちよかったとすっきりした様子の子ども達です。
その後、就寝となります。たくさん体を動かしたので、ぐっすり眠れるかな・・・。

　　
スポーツランドでは雨にも降られず、アスレチックを楽しむことができました。お弁当もなかよし広場で食べました。

スポーツランドから自然の家まで歩きました。へとへとかと思っていたら元気よく到着。その後、入所式を行いました。
　　
午後のプログラムは、焼杉・カヤック・お持ち焼きです。
　
　　
　
カヤックでは、予想以上に濡れてしまいましたが、楽しかったと話してくれました。

　5年生の自然教室がスタートしました。まずは学校で出発式を行い、自然教室のルール確認をしました。

予定通り、バスに乗車し、今スポーツランドに到着し、各グループでアスレチックを楽しんでいます。

　10月9日に続き、本日もNAMI Jさんをお迎えし、第5回目となるダンスプロジェクトを実施しました。

　回を重ねるごとに子どもたちの表情は一層豊かになり、「エイリアン」のダンスもますますエイリアンらしく、躍動感あふれる動きになってきています。

　本日は、運動会の4年生の表現をNAMI Jさんに見ていただきました。見ている人により思いや迫力が伝わるよう、貴重なアドバイスをいただきました。ポイントを教えていただくとまた動きが変わります。まだ3週間ほどあるので、運動会本番に向けてさらに磨きをかけていきます。
　
　

　5年生の自然教室が、いよいよ週明けに迫ってきました。本日は、キャンプファイヤーの流れや全体の行程について、最後の確認を行いました。

　しおりをめくる子どもたちの表情からは、楽しみにしている様子やワクワクした気持ちが伝わってきます。

　保護者の皆様、準備や体調管理などお世話になります。いよいよ月曜日に出発です。子どもたちにとって思い出深い素晴らしい自然教室となることを願っています。

　
　

　栄養教諭の先生と一緒に「朝ごはんの役割」について学習しました。

朝食の大切さを学んだあと、自分のいつもの朝食を振り返りました。食べ物の「赤（体をつくる）」「黄色（熱や力になる）」「緑（体の調子を整える）」の3つの役割を役割を確認し、バランスよく食べるためにはどんなメニューを加えればよいかを考えました。

ご家庭でもぜひ、今回学んだ栄養バランスについて話題にしてみてください。

　

　本日、1時間目に読解論理言語テスト「リジカル」を実施しました。この「リジカル」は、文章や資料から情報を読み取り、情報を整理したり、考えたり、判断したりする力がどの程度身についているかを確認するためのテストです。問題冊子を見ながらタブレットを使って解答しました。今後は、調査結果をもとに子ども達の強みや課題を明らかにし、授業改善を行っていきます。

　
　

　児童の安心・安全な学校生活を守るため、毎学期「いじめアンケート」を実施しています。1学期は紙で回答していた1年生ですが、2学期は初めてタブレットを使って回答に挑戦しました。担任や支援員の先生に操作を手伝ってもらいながら、真剣な表情で一つひとつの質問に答えていました。現在、全学年で順次アンケートを行っています。回答結果をもとに、必要に応じて丁寧な聞き取りを行い、子どもたちの小さなサインも見逃さないよう適切に対応してまいります。

　

　本日、2時間目に「西日野にじ学園」のお友達との交流会を実施しました。

お互いに紹介をした後、常磐西小学校の子どもたちからは「好きなものは何ですか？」「将来は何になりたいですか？」といった質問が飛び交いました。また、運動会に向けて練習を重ねている「ズートピア」のダンスを元気に披露したり、生活科の授業で心を込めて作ったおもちゃで一緒に遊んだりして、素敵な時間を過ごしました。

これからもさまざまな交流を通じていければと思います。

　

　６年生は家庭科でトートバッグづくりに取り組んでいます。この日は仕上げの作業を行い、友だちと教え合いながらマチの部分を縫ったり、しつけ糸を外したり、名札を付けたりしていました。