理科の時間、理科室を使って実験していました。水が冷やされることによりどう変化するのか確かめました。試験管に温度計を入れて温度を測りながら観察しました。
　子どもたちは、みんなで協力しながら興味をもって観察していました。
　水の姿について日常生活で知っていることを学習を通して確かな理論として深められるといいですね。
　

　教材を使って電磁石の性質を学習するためにコイルを作っていました。巻く回数によってどう変わるのか、教材を使いながら確かめていきます。
　電磁石の性質や働きを知ることで、様々なものづくりを楽しんでいくことができるといいですね。学習したことを活かして将来の生活が豊かになっていくと嬉しいです。
　

　保健学習で部屋での学習の様子を見て問題点を考えました。
　電気がついてなかったり、頭の影がノートに映っていて暗くなっていたり、子どもたちは気づいたことを積極的に発表していました。
　学習活動を通して学んだことを生活環境に活かしていってほしいと思います。
　

　音楽の時間、鍵盤ハーモニカを使って子犬のマーチの演奏をしていました。1年生の成長は目を見張るものがあり、みんなしっかりと指を動かしてきれいな演奏ができるようになっていました。
　これからも学習を通して大きく成長してくれることを期待しています。
　

　今日の給食は、あげパン、牛乳、鶏肉とバーべーキューソース煮、野菜スープでした。3月の給食は、「思い出いっぱいメニュー」です。その第1弾として、あげパンが出ました。あげパンは、6年生のもう一度食べたい給食メニュー第1位です。「牛乳とシナモンの味がとてもよく合っていておいしかったです。」などの感想がありました。今日も6年生は、シナモンの味を心に刻みながら給食を食べていたと思います。
　給食メニューとともに友達との会話も楽しみながら小学校生活の思い出を作ってほしいと思います。
　今日もおいしくいただきました。
　　　

　今日の給食は、米飯、牛乳、たらの南部あげ、即席漬け、すまし汁でした。
　今日から3月の給食。6年生にとって、カウントダウンの給食となります。3月の給食目標が「感謝して食べましょう」となっています。給食を作ってもらっている人はもちろん、いっしょに食べているクラスの人や食材を運んでくれる人、作ってくれる人などすべての人への感謝を忘れずに味わって食べていってほしいと思います。
　今日もおいしくいただきました。
　

　6年生を送る会が終わり、いよいよ6年生にとって小学校生活が残り少なくなってきました。今日から卒業式の練習に取り組み始めました。
　学年から卒業式の意義とともに子どもたちにとっても最後の授業であることを話をされ、子どもたちも気持ちを引き締めていました。
　子どもたちにとって、最後の授業を思い出に残るものとなるように1時間1時間を大切にしながらみんなで創り上げてくれることを期待しています。
　

　4月から入学する新1年生が多数在籍するときわ幼稚園さんが学校見学と交流会に来てくれました。バスで到着後、4グループに分かれて1年生の教室に入り、1年生の子どもたちが学校の春夏秋冬の行事に合わせて発表をしました。発表の後は、吉田山のドングリや松ぼっくりで作ったおもちゃで体験するなど楽しい時間を過ごしました。
　バス2台で来校してくれ、最後は各クラスの代表の子どもたちが見送ってくれました。もう間もなく4月。今日訪問してくれた子どもたちが元気に入学することを楽しみに待っています。
　　　　　

　国語の時間「世界で一番美しいぼくの村」という物語文を学習しています。戦争の悲惨さとともに村の美しさが対比されています。
　日本は平和な毎日を送っていますが、世界の国では、戦争で学習できないところもあり、子どもたちが犠牲となっています。
　この物語を学習することで平和の大切さを学び、世界の国々と仲良くできるような大人になってほしいと願っています。
　

　円周の求め方を学習し、子どもたちは演習問題に取り組んでいました。半円が組み合わさった形の周りの長さは何㎝になるのかグループで求め方を考えていました。
　今まで学習してきたことを活かして様々な形のものを求めていくことができるといいですね。