１．国語
　新出漢字「制」「旧」をていねいに漢字ドリル、らくらくノートに書く。
　「読解力を育む２０の観点」の『どのような質問をしたのか考えよう』『正しい順番にならびかえよう』の問題を解き、答え合わせをする。

２．家庭
（１）教科書P48,54,55を読みましょう。
（２）学校で配布されたワークシートに取り組みましょう。
（３）できたら，「ミシンでソーイング」（P.38~47）を読みましょう。
　
　　　　
３．家庭　「食べて元気に」
（１）ワークシートの続きをしましょう。（下は参考動画）
　　　　　　NHK for school「カテイカ」みそしるクリック
　　　　　　NHK for school 「カテイカ」イカにも「ご飯」は和食の基本クリック
（２）ワークシートをタブレットのカメラで撮り，発表ノートに貼りましょう。
　　　　（学校へ来てから「発表ノート」を提出します）
先生からのおまけ動画（「食」「住」に関するピックアップ教材を選んで観てみよう。内容はちょっと難しいかもしれないけれど，未来を担うキミたちに，きっと役立つはず。）
STEAMライブラリー（経済産業省）クリック

４．算数
　教科書P101「公倍数」をしっかり読み、問題に取り組みましょう。
　タブレットドリルの「倍数と公倍数」に取り組みましょう。

５．国語
　教科書P136「古文に親しむ」
　教科書P5のQRコードを読み取り、お手本を聞く。
　4つの古文をくり返し音読する。その内１つを覚える。解説も読んでおく。

宿題
漢字らくらくノートｐ８（ドリル９の11～20）
計算らくらくノートドリル⑦　　
音読「古文に親しむ」