授業力を高めるために、１年間に１度、先生たちは一人ひとりの「授業研究」を行っています。その授業の目的を明確にし、より深く生徒たちが学べるように授業展開を考え、実践します。

　今日は、２年生で高須先生が国語の授業研修を行いました。「走れメロス」を教材として、国語の表現をみとり、主人公や登場人物の思いを考える授業です。全員が自分の考えたことを発表することを目標に活動をすすめていました。生徒全員が、自分の意見を、根拠をもって言えるよう積極的に、意欲的に授業にむかっている姿が印象的です。
※できるかぎり密を避けて、授業研修を行っています。