自分が育てる野菜を決め、どうやって育てるか動画を見ながら学び、自分はどのように育てたいのかをカードに書いていました。なす、ピーマン、ミニトマトのなかで一番ミニトマトが人気のようでした。

教室に入った時には、前に何人か立っていて、それぞれの子が数字のカードを持っていました。
一人ずつ数字をいうのですが、例えば「５」と言ったら、座っている子は、５といくつで８になるか考えて、机の上の数カードを上げるという活動です。
何度か繰り返しやっていると、カードを上げる速さが早くなっていました。
さすがです。
活動の中で学びがいっぱいだったようです。

授業はじめの運動として、「ねことねずみ」をやっていました。
真ん中の線を挟んで、２人で向き合って立ち、先生が「ね・ね・ね・ね・ねこかねずみ」と言います。
言われた子は向かい合っている子を追いかけます。言われなかったら逃げます。
自分の背中側の壁までタッチされずに逃げることができれたら勝ちというとてもシンプルなゲームです。
子どもたちは、キャーキャー言いながら、楽しんでいました。
間違っても笑って失敗を流すことができます。
シンプルながら子どもが夢中になって取り組む運動を子どもたちには行わせたいと思っています。

今日は、学校から富田駅→中町の公園に行き戻ってきました。
踏切では、近鉄特急「ひのとり」、ロータリーでは、さんさんシャトルバスが停車していました。
その後、公園に向かいました。
しばらくは、公園で遊びました。
ブランコや滑り台で遊んでいました。
明日はせせらぎ公演にでかける予定です。