今日は、富田地区防災隊長さんをはじめ、富田地区消防団、四日市市職員の方々により、１・３・５年生で防災教室を行っていただきました。
本日は、富田小学校コミュニティスクール学校運営協議会も行われ、委員の方々に防災教室の様子を見ていただきました。

見学後、校長室での意見交流の中でも、子どもたちが防災を学ぶとても良い機会になっているという意見を多くいただきました。
５年生では、起震車（震度６程度の揺れを体験）、放水体験（プールの水をポンプ車でくみ上げ、ホースを持って２人組で放水します。的を狙って、的が倒れるまで行っていました。また、体育館の中に簡易テントを設置し、その中に煙をためて、「煙の中から避難する体験」を行いました。
１・３年生については、日常生活においての防災につながるように、クイズを通して学びました。

関係の皆様、本日は子どもたちのために様々な準備、運営等を行っていただき、ありがとうございました。

昨日は、リズムに合わせて合奏をしました、
３拍子のリズムに合わせて、タンブリン、トライアングル、すずを３人でそれぞれが分担し演奏します。１回演奏するごとに楽器を交代しながら取り組んでいました。
１学期から練習していますが、しっかりとリズムに合わせて演奏できました。

３年生の社会では、火災への備えとして、学校の防災設備について考える学習があります。
昨日は、職員室にある設備を見学しにやってきました。
短い時間でしたがしっかりと見て、聞いていました。

先週、１年生で、国語の時間に、話すこと、聞くことの学習の題材として、夏休みの思い出について、予め話すことをプリントにまとめ、伝え、聴き合っていました。
互いに向かい合い、話がしやすい環境を整えられ、子どもたちはしっかりと聴いていました。

作品.pdf　　←ひだりをクリックしてください。

土曜日から今日まで、三浜文化会館にて、科学展、社会科作品展が行われていました。
本年度は、四日市市文化会館が改修工事のため、三浜文化会館での開催となりました。
出品されたみなさん。おめでとうございました。

作品の中には、昨年に引き続いて、取り組んだ作品もありました。
どれも力作です。
実際に実験・観察する、見続ける、調べに行く、インタビューする、などの探究の学びが見られました。また、それらを受けて、考察をしっかりと行い、内容深い作品となりました。


保護者の皆様におかれましては、お子さんの自由研究のサポートしていただきありがとうございました。

現在、割り算の筆算の学習をしています。
これからの計算につながる重要な単元です。
４つの学級を５つの習熟度別のクラスに分けて指導しています。
しばらくの間、この単元の学習が続くと思います。
家庭学習で、計算練習を課題に出します。
計算のやり方を学校で確認していっていると思いますが、もし家でやり方が分からずに困っているような場面が見られましたら、担任にお知らせください。

今日は、６年生が卒業アルバムの載せる個人写真の撮影を行いました。
学級でまとまって撮影していました。
それぞれが撮るところを見ながら、表情豊かな写真となるよう、周りの子たちからも温かな声や笑顔が生まれるような声掛けをしていました。
どんな表情で撮ってもらったのか実際の写真を見るのが楽しみですね。

今日はくじら船保存会会長さんから、祭り自体の説明、どんな役割があるのか、どんなものを使うのかなど、動画を見せていただきながら説明をいただきました。
会長さんが法被を着てきていただいたので、雰囲気を感じながらお聞きすることができました。
４年生のみなさん。これからとても楽しみになりましたね。

今日は市内の弁護士の方に来ていただきました。
はじめに弁護士という仕事についての説明もしていただき、いわゆるキャリア教育につながる内容の話もしていただきました。
その後、３つの事例を提示されました。
それぞれいじめになるかどうかをグループで相談し、その後、子どもたちが考えや理由を伝えていました。どの子もしっかりとした考えで感心しながら聴いていました。
その結果、説明をしていただきました。
子どもたちにとって、とても学びの多い時間になりました。

主語と述語の学習でした。
先生が、主語、述語がどういう言葉か、それらを「ノートに書いていきましょう。」
と促しました。
しばらくすると、ある子が、「（３つほど、例文を書き終えたところで）先生、もっと書いてもいいですか。」
と聞いていました。先生は、「いいよ。がんばってたくさん書いてみよう」
といったように伝えました。
すると、その子はもちろん、それを聞いて、周りの子どもたちもたくさん書き始めました。
前向きな声は、学級全体が積極的な雰囲気にしてくれるなと感じました。
また、いろいろな時間に学級で学ぶ楽しさを感じているのだと感じました。