学校教育目標：互いに「聴き合い、学び合い、響き合う」生徒の育成

校訓：自主的で、真面目で、忍耐強く

１　めざす生徒の姿

自立：自ら考え、学ぶことをあきらめない生徒

共生：命を尊重し、やさしさと思いやりの心を大切にする生徒

健康：心身ともにたくましく生きる生徒

２　めざす教師の姿

生徒に寄り添い、共に育ち、改善に向け、自己研鑽に励む教師

実践・行動力・人権感覚のある教師

自己の思いを伝え、優しさと厳しさを併せ持つ教師

ゆとりを持ち、心身の健康を保ち、新しい教育に取り組む教師

３　基本的な取り組み

重点目標１：InputとOutputが循環できる授業の更なる深化

（１）研修会の充実による授業力の向上

（２）「学びの一体化」の取組の充実

（３）体力の向上

（４）生徒の学習意欲と学力の向上（問題解決能力・言語能力・情報活用能力の育成）

重点目標２：なかまづくり､ケアリング

（１）全職員による教育相談、特別支援教育の充実

（２）温かみのある生徒指導

（３）人権教育や道徳教育、キャリア教育の充実

（４）気持ちを理解し合える人間関係の育成

重点目標３：地域とともにある学校づくり

（１）教育活動を積極的に公開

（２）地域（人材・歴史・文化・産業）を学習の舞台として活用

（３）生徒の自主活動・体験活動の充実

（４）学校環境の整備と適正な管理

（５）部活動を通しての人間形成

（６）総勤務時間縮減に向けた取り組み

やわらかな環境に包まれた学校

やわらかな空間づくり

美しい言語環境と美しい音楽にあふれる時間

生徒の活動の見える写真等の掲示と生徒作品の展示