４年生社会「地いきのはってんにつくした人々」の研究授業を行いました。

★４０名のクラスですが、発表のルールが浸透しています。

★「なぜ稲葉三右衛門は港づくりをしたのか、資料をもとに読み取ろう」今日のめあては資料から読み取り、自分の考えを持つことでした。友達との意見交換も活発に行いました。

５年生は自然教室の準備に取り掛かっています。

★係に分かれて話し合いをしていました。レクリエーションリーダーはゲームの中身を考えていました。三密を避けるためにはどんな遊びがいいのか・・みんなで知恵を出し合いました。

★キャンドルファイヤーの準備・・・今年は１２月の自然教室なので、キャンドルファイヤーをします。