★1年生の教室では、国語『おとうとねずみチロ』を学習していました。おばあちゃんからのチョッキを楽しみに待つ、３匹のねずみの様子について考えていました。教科書の内容を読み取ってワークシートに書いていきました。わからないことがあると「教えて」「わからない」と自分で言えるクラスの雰囲気が良いなと思いました。
　
　　

★５年生の教室では、社会『情報をつくり、伝える』を学習していました。新聞のメリットデメリットについてタブレットを使って学習を進めていました。情報化社会に生きる自分たちが、どのように情報と関わっていけばよいか自分自身に問いながら学習していました。