６年生は算数で「対称な図形」の学習をしています。点対称な図形の性質を学んだ後，その性質を使ってオリジナルの図形を作図しました。友達の作った問題を解き合う場面では，自然と関わり合いが生まれ，「これ合っているかな？」と確認したり，「どうやってかくの？」と尋ねたりする姿が見られました。