学校・子どもの様子 - 四日市市立内部東小学校

学校・子どもの様子

2026/06/18	６年生　算数「少数・分数・整数のまじった計算」	\| by 管理職

　６年生の算数です。分数のかけ算、分数のわり算の学習の最後に、「招集・分数・整数のまじった計算」の仕方を学習しました。
　４問の例題が出され、班のメンバー４人が１問ずつ問題を選びます。ゴールは、２つ。自分が選んだ計算の仕方を班のほかのメンバーに説明できるようになることと、友達の説明を聞いて、いろいろな種類の問題が解けるようになることです。
　まずは、自分に与えられた問題を個人で解いてみます。

　次は、同じ問題を持っている（説いた）子が集まり、自分の解き方を伝え合います。ここで、班のメンバーにうまく説明できるように、修正を加えていきます。

　そして、自分の班に戻り、問題の解き方を説明していきます。４つの問題を解いているわけですが、説明を聞いているうちに、４つの問題の解き方の共通点などが分かってきます。

　最後に、類似問題（練習問題）を解きます。友達と教え合い、学び合った成果を発揮し、計算をがんばっていました。

18:30

2026/06/18	２年生　国語「こんなことをしているよ」	\| by 管理職

　２年生の国語です。「こんあことをしているよ」と題して、自分が家出していることについて作文に書きます。ここでは、組み立てを考えて文章を書くことがゴールです。
　まず、教科書に書かれている作文が、どんな組み立てになっているのかを理解するために、タブレットを使って実際に並べ替えたりする学習をしました。

　そのうえで、自分のことを作文に書きます。
　まずは、書きたいことを考えて、短い文で短冊に書いていきます。その短冊を、どのように並べると、読みやすい作文になるのかを考えます。ここが、この単元の重要ポイント、「組み立てを考える」です。

　最後に、つなぎ言葉などを加えながら、原稿用紙に作文を書いていきました。

17:30

2026/06/18	１年生　算数「おはなしづくり」	\| by 管理職

　１年生の算数です。１０までのたし算の学習を終えようとしています。この学習の最後に、文章問題へつなげていく「おはなしづくり」の学習があります。絵を見ながら、「４＋３＝７」になるお話を作っていきます。
　これまで、「問題を解く」「計算する」ことをたくさん学習してきた子たちにとって、「おはなしをつくる」ということはとても難しい課題でした。絵をひとつづつ見ながら、鳥が何羽いるか、なわとびをしている子が何人いるかなどを確認していきました。
　次は、自分が考えたお話を隣の子と伝え合いました。そして最後に、ノートにお話を書きました。とても丁寧な字でお話を作って書くことができました。

17:00

2026/06/16	６年生　理科「植物のつくりとはたらき」	\| by 管理職

　６年生は理科で「植物のつくりとはたらき」の学習をしています。
　学習の中で、「ヒトはご飯を食べて養分を作っているけれど、植物はご飯を食べていないのにどうして元気なのだろう」という疑問が出てきました。そして、「日光と関係がありそう」との考えから、植物は日光が当たると養分を作ることができるのかを実験で調べることになりました。
　この授業では、実験方法を考えました。どんな条件を与えれば、日光が当たると養分が作られると確かめることができるのか、班ごとに考えていました。班のメンバーで意見を出し合い、代表がホワイトボードに書いていきます。なかなか書き出せない班もあれば、何度も消して書き直す班もありました。子ども同士の対話する様子が見られ、そして考えがどんどんまとまっていく様子が見られました。
　実験が楽しみです。植物は、日光の力で養分を作っているのでしょうか。

17:00

2026/06/15	５年生　社会見学	\| by 管理職

　6月１１日に５年生が「四日市公害と環境未来館」へ社会見学に行きました。
　環境未来館では、四日市公害の発生から乗り越えるまでの歩みを学習しました。当時の塩浜小学校の様子を知る語り部さんのお話を聞いたりガイドスタッフの方の説明を聞いたりしました。展示資料を熱心に見たりしながら一生懸命メモを取る姿が見られました。

17:00

2026/06/12	２年生　町たんけん	\| by 管理職

　生活科の時間、小古曽神社や小古曽駅、内部駅へ町たんけんに行ってきました。小古曽駅と内部駅を比べたり、途中の道でお店や道路標識、バス停などたくさんのものを発見したりと、実りの多い探検になりました。

12:00

2026/06/11	４年生　社会見学	\| by 管理職

　６月８日に４年生が社会見学に行きました。社会科の学習の一環として、北部浄化センターと四日市クリーンセンターを見学しました。普段の生活を支えている「水」と「ごみ処理」のしくみを、実際の施設で見て学ぶ貴重な機会となりました。

北部浄化センターでは、大きな機械や広い沈殿池を見て、子どもたちは「こんなにたくさんの工程があるんだ」と驚いた様子でした。

お弁当は北部浄水場の芝生広場でいただきました。青空の下、友だちと一緒に食べるお弁当は、子どもたちにとって楽しい思い出になったようです。

クリーンセンターでは、ごみが集められてから処理されるまでの流れを見学しました。巨大なクレーンでごみをつかむ様子や、溶融炉の熱を利用した仕組みなど、教室では学べない迫力ある体験ができました。

今回の社会見学を通して、子どもたちは「水を汚さないようにすること」「ごみを減らすこと」の大切さを改めて感じていました。これからの学習にもつながる、充実した一日となりました。

18:00

2026/06/10	全校除草作業	\| by 管理職

　温かくなってきました、草木もぐんぐん生長する時期です。そこで、６月１日から６月１２日までを、全校除草作業を行う期間としました。除草作業を通して、学校の環境を整えることの心地よさを体験することをめあてとしています。
　どの学年も、運動場の草取りをがんばってくれました。きれいになった運動場を見て、心地よいと感じてくれているかな。

12:30

2026/06/09	図書館まつり	\| by 管理職

6月１日（月）から６月１２日（金）まで、図書館まつりを開催しています。「本に親しみ、図書館の本を借りて読もうという意欲を育てる」ことをめあてとして、いろいろなことに取り組んでいます。
　この期間中は、朝学習の時間に読書をしています。この時間は、担任も読みたい本を選んできていて、子どもたちと一緒に読書を楽しんでいます。静かな時間が流れるのはいいですね。

　その他に、図書委員の子たちのおすすめの本の紹介カードが図書室の廊下に掲示してあります。ブックビンゴも行っており、本を読むとスタンプがもらえます。子どもたちはスタンプが欲しくて、競うように本を読んでいます。これが継続してくれると嬉しいです。
　家庭読書において、ご家庭でもご協力いただいています。忙しくてなかなか時間は取れないと思いますが、親子で読書を楽しむ時間がとれるといいですね。
　そしてこの期間中に、図書ボランティアの方が、各学級に読み聞かせをしに来てくださいます。１年生から６年生まですべてのに学級です。高学年が、静かに絵本の読み聞かせに聞き入る様子は素敵な光景です。

17:00

2026/06/08	体力アッププロジェクト②	\| by 管理職

　５月２０日にもHPに掲載しました、体力アッププロジェクトの第２弾です。「運動好きの子どもを増やす」「内部東小学校の児童の体力を向上させる」「運動時間を増やす」ことを目的として、２０分休みに体育委員会を中心に活動しています。
　今回は、体力テストの練習会を行いました。立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、握力、長座体前屈を体育館で行いました。たくさんの子が集まり、何度も練習したり計測したりして、少しでも記録が伸びると、「やったー。」ととてもうれしそうにしていました。
　道具の準備や片付けなど運営を体育委員会の子たちがしてくれます。２０分休み終わりの予鈴が鳴ると、さっと片付けに入り、３限目にしっかりと間に合わせていました。片付けのあまりの速さに感動してしまいました。体育委員会のみなさん、ありがとう。
　この後、体力テストのリベンジマッチを予定しています。記録が伸びるといいですね。