写真は、１年生の教室です。
朝の学習から１時間目にかけて、１・２年生ではしっかりと声を出して学んでいる学級が多かったです。小学校では、文章を正しく読む力をつける（音読・朗読）ということ自体が国語の学習内容ですが、特に低学年においては、それぞれの教科において声に出して繰り返し読むということは、理解につながっていきます。
これからも元気な声が聞けると思います。