５年生が「心が動いたことを三十一音で表そう」の単元を学習していました。
つまり、「短歌」の勉強です。
気持ちなどを直接的な言葉で避ける、五感で表現する、伝えたいことの中心をはっきりさせるなど、事前の指導を受けて、子どもたちは静かに考え始めていました。
授業後半には、自分が考えた短歌を楽しそうに友達と交流する姿が見られました。