２年生が音読に取り組んでいました。
音読は、自分が理解しているかどうかを確かめる働きや、自分が理解したことを示す働きがあります。つまり、スムーズに文章を読めるかで、「わかっているか」がよくわかります。
正しく明瞭に文章を読めることは、今後の様々な学習の理解につながっていきます。低学年でしっかりと力をつけてほしいです。