２年生の授業では、黒板にベン図という思考ツールをはり、勉強していました。
思考ツールを使うと、物事を比較したり、順序立てたり、分類したりして、目に見えにくい物事の関係や考えを見えやすい形にすることができます。
この授業では、２つのことの共通点と相違点を挙げていました。
先生の質問に対して、子どもたちは元気に発表していました。