学級目標

 令和5年度 3月の教育目標2024.3.1
≪4歳児≫
・お別れ会をする中で年長児とのふれあいを楽しみ、思い出をつくる。     
・さまざまな活動に意欲的に取り組みながら年長児になることに期待を持つ。
・春の草花や虫など身近な自然の変化に気が付き、春が来たことを感じる。
≪5歳児≫
・お別れ会に参加し、年少児と遊んだり、思いやりの気持ちを持って接したりして、年長児としての自信を持つ。
・1年間の作品をまとめたり、園や保育室の中をきれいに整えたりして、気持ちよく卒園を迎えられるようにする。
・小学校入学への期待と喜びを感じたり、意欲的に過ごしたりして、残り少ない園生活を楽しむ。


 令和5年度 2月の教育目標2024.3.1
≪4歳児≫
・劇ごっこで自分なりの表現をしながら友だちと一緒に遊びを進めていく楽しさを味わう。
・発表会に参加し、お家の人に見てもらう喜びを感じる。
・冬の自然事象に興味関心を持つ。
≪5歳児≫
・友だちと共通の目的に向かって、互いに力を出し合いやり遂げた満足感や達成感を味わう
・小学校の生活に興味・関心を持ち、就学への期待を持つ。
・木々や草花の芽を発見したり、観察したりして初春の自然にふれる。
・4歳児とのお別れ遠足など交流を通して、一緒に活動した思い出を振り返る。

 令和5年度 1月の教育目標2024.1.18
≪4歳児≫
○ 新年の挨拶を知り、正月の遊びに興味を持つ
○氷や雪など冬の自然に興味を持ち、見たり触れ たりする 
○劇遊びや楽器遊びなどいろいろな表現遊びを楽しむ
○寒さに負けず、戸外で体を思い切り動かして遊ぶことを楽しむ

≪5歳児≫ 
○ カルタ、すごろく、こままわしなどの正月遊びを友だちと一緒に楽しむ
○友だちと一緒に遊びを楽しむ中で、文字や数に興味を持つ
○劇ごっこや楽器遊びなど、友だちと力を合わせて取り組む
○寒さに負けず友だちと一緒に戸外で体を使った遊びを楽しむ
≪4・5歳児共通≫異年齢同士で、正月遊びやルールのある遊びを工夫したりしながら楽しむ。

 令和5年 12月の教育目標2023.12.4
≪4歳児≫ 
○ 友だちと一緒に思い切り全身を動かして遊ぶ楽しさを味わう。
○ クリスマスに興味をもち、飾りやバックをつくって楽しんだり、喜んでクリスマス会に参加したりする。
○年末の過ごし方に興味を持ち、新しい年を迎えることを楽しみにする。
≪5歳児≫  
○ドッジボールや鬼あそびなどをして、寒さに負けず友だちと戸外遊びを楽しむ。
○グループの中で互いの考えを伝えたり、聞き合ったりしながら、遊びや生活のルールをつくっていき、集団で遊ぶことを楽しむ。
○自分のイメージを膨らませて、工夫したり考えたりしながら、クリスマスの飾り作りを楽しむ。
○冬の自然や年末の様子、生活の変化などに関心を持つ。


 令和5年 11月の教育目標2023.11.10
≪4歳児≫
○友だちとかかわり遊ぶ中で、自分の思いを表しながら遊びを楽しむ。
○イメージを膨らませて遊んだり作ったりする楽しさを味わう。
○身近な秋の自然に興味を持って関わったり遊びに取り入れたりして楽しむ。
○なわとびやおにごっこなど体を動かして遊んだり、簡単なルールのある遊びを楽しむ。

≪5歳児≫ 
○友だちと考えを出し合い、共通の目的に向かって遊びを進めたり、遊びに必要なものを友だちと一緒に作ったりする楽しさを味わう。
○遊びのなかで、チームで協力したり相談したりして、友だちと力を合わせることの楽しさを感じたりする。
○秋から冬への季節の変化を感じ、花や野菜の生長や変化に気づいたり、自然物を遊びに取り入れたりしていく。
○絵本や物語などに親しみ、想像力を働かせ、物語の世界を楽しむ。

≪4・5歳児共通≫
○異年齢同士で遊びを考えたり、思いを出し合ったりしながら遊びを進めようとする


 令和5年 10月の教育目標2023.10.7
≪4歳児≫
○友だちとかかわりながら好きな遊
びを十分に楽しむ。
○戸外でのびのびと体を動かす心地よさを味わう。
○身近な自然に季節を感じとり、遊びに取り入れたりして楽しむ
≪5歳児≫
○身体を十分に動かし、友だちと一緒に工夫した
り試したりしながら遊びをすすめる楽しさを味
わう。
○経験したことを描いたり、イメージしたものを作ったりして遊びに取り入れるなどして、様々な表現を楽しむ。
○身近な秋の自然に触れ、発見したり、調べたり、友だちと伝え合う中で興味や関心を深める。
≪4・5歳児共通≫
〇いろいろな遊びに興味・関心を持ち、異年齢の友だちとかかわって遊ぶ楽しさを味わう
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