学級目標

3月の教育目標	2021.3.3
【　4歳児　】 　　○　気の合う友だちとお互いの思いや考えを伝え合いながら、一緒に楽しく遊ぶ 　　○　年長児と一緒に遊びや行事を楽しみ、感謝の気持ちを感じたり、進級することに期待感をもったりする 　　○　身近な草花の芽吹きや開花に気づき、遊びに使ったり飾ったりしながら、春の訪れを感じる 【　5歳児　】 　　○　友だちとのつながりを深めながら、園生活の楽しさを十分味わう 　　○　就学に期待感をもち、お世話になった人に感謝の気持ちを表したり、4歳児に思いやりの気持ちをもって接したりする 　　○　花や芽を見つけたり、暖かくなっていく気候の変化に気づいたりし、春の訪れに気づく

2月の教育目標	2021.2.2
【　4歳児　】 　　○　初めて経験する発表会で、自分の力を出しながら、友だちと一緒にセリフを言ったり、楽器を鳴らしたりすることを楽しむ 　　○　季節の変化を感じたり、霜や雪、氷などに興味を持ったりして遊ぶことを楽しむ 　　〇　自分なりに興味を持ったことに繰り返し挑戦し、達成感を味わう 【　5歳児　】 　　○　発表会に向けて、役割を分担したり協力したりしながら、活動を進めることの楽しさを味わう　 　　○　表現することの楽しさや、観客に見てもらう喜びを感じ、達成感を味わう 　　〇　雪や氷、霜柱などを遊びの中に取り入れ、自然の不思議さを感じたり、関心を持ったりする

1月の教育目標	2021.1.8
【　4歳児　】 　　○　友だちや先生と遊ぶ中で、自分の思いを出すとともに、友だちの思いも感じ取る 　　○　コマやカルタなどの正月遊びを友だちや先生と楽しむ 　　〇　役になりきり、自分なりに表現することを楽しむ 【　5歳児　】 　　○　思ったことや考えたことを出し合い、友だちと協力して表現することを楽しむ 　　○　トランプやすごろくなどを楽しみながら、数や文字に関心をもつ 　　○　冬の自然や事象に興味・関心をもち、寒さに負けず戸外で元気に遊ぶ

12月の教育目標	2020.12.10
【　4歳児　】 　　 　　○　教師や友だちと一緒に遊ぶ中で、気持ちがうまく伝わらない葛藤や、気持ちが通じた時の嬉しさや心地よさを味わう 　 　　○　クリスマスや大掃除などの行事を楽しみ、冬休みや3学期の園生活に期待感を持つ 　 　　○　寒さに負けず戸外で身体を動かしたり、手洗い・うがいを丁寧に行ったりして、元気に過ごす 【　5歳児　】 　　○　ドッジボールや鬼遊び、サッカーごっこなどを数人の友だちと楽しむ中で、遊びに必要なルールを自分たちなりに考えたり、思いを出し合ったりしながら遊びを進めていく 　　○　クリスマス会を楽しみにしながら製作をしたり、年末年始の行事の由来などを知り、大掃除をしたりして新しい年を迎える準備をしたりする 　　○　手洗い・うがいを丁寧に行ったり、自分なりに衣服の調節をしたりし、風邪など感染症にかからないようにする

11月の教育目標	2020.11.5
【　4歳児　】 　　○　簡単なルールのある遊びを楽しむ 　 　　○　イメージを膨らませながら遊んだり、作ったりすることを楽しむ 　 　　○　芋掘りやみかん狩りなどを通して、身近な秋の自然にふれ、収穫して味わう喜びを感じる 【　5歳児　】 　　○　友だちと考えを出し合い、目的に向かって工夫しながら、遊びや生活をすすめていくことを楽しむ 　　○　楽器遊びや劇遊びなど、さまざまな表現方法を知り、その面白さを感じる 　 　　○　季節の移り変わりを感じ、収穫を喜んだり、木の実などを使って遊んだりすることを楽しむ

10月の教育目標	2020.10.2
【　4歳児　】 　　○　戸外でのびのびと体を動かして遊ぶことを楽しむ 　　○　友だちとかかわって遊ぶ中で、自分の思いを伝えたりイメージしたことを表現したりすることを楽しむ 　 　　○　身近な自然にふれたり、遊びに取り入れたりすることを楽しむ 【　5歳児　】 　　○　自分の考えを友だちに伝えながら、目的をもって、友だちと一緒に遊びを進める楽しさを味わう 　 　　○　体を思い切り動かして遊ぶ中で、自分の力を発揮する心地よさを感じる 　 　　○　秋の自然にふれ、自然物を取り入れて遊びを楽しむ

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