学級目標

 3月の教育目標2016.2.24
【 5歳児 】 
★ 残り少ない幼稚園生活で、友だちと思う存分に遊び、充実感を味わう。
★ 小学校に期待を膨らませ、自信を持って物事に取り組んだり、4歳児に思いやりの心  を持って接したりする。
★ つくしや春の花を見つけたりして、身近な春の自然に触れる。
【 4歳児 】 
★ お別れ会や園生活の中で、5歳児との別れを惜しんだり、年長児になることを意識し  期待を持つ。
★ 身近な自然に目を向け、春の訪れを感じる

 2月の教育目標2016.2.15
 【5歳児】
★発表会にむけた活動の中で、友だちと共通の目的を持って考えや工夫を出し合い、達成感や満足感を味わう。
★木々や草花の芽を発見したり、観察したりして初春の自然にふれる。
★友だちと誘い合って、鬼遊びやボール遊びをすることを楽しむ。
 【4歳児】
★みんなと一緒に劇ごっこや楽器遊びをする中で、それぞれがイメージをふくらませて表現することを楽しむ。
★初春の自然事象に、興味関心を持つ。
★戸外で元気に友だちとふれあいながら、全身運動を楽しむ。

 1月の教育目標2016.1.4
【 5歳児 】 
☆ 友だちと、思いや考えを出し合いながら、より楽しい遊びを創る喜びを味わう。
      (劇的活動など生活発表会に向けての取り組み)
☆ 友だちと正月の遊びを楽しみながら、文字や数量に関心を持つ。
☆ 寒さに負けず、戸外で友だちと元気に遊ぶ。(ドッジボール・鬼遊びなど)
☆ 冬の自然や事象に興味関心を持ち、友だちと考え合って遊びに取り入れたり、図鑑で調べたりする。
【 4歳児 】 
☆ 正月の遊びを、先生や友だちと一緒に楽しむ。
☆ 寒さに負けず、戸外で元気に遊ぶ。(鬼遊び・縄跳び・ボール遊びなど)
☆ いろいろな場面で、友だちの思いや考えを知る。(劇ごっこなど)
☆ 冬の自然や事象に興味を持つ。

 12月の教育目標2015.11.30
【 5歳児 】
★友だちと気持ちを合わせ、遊びを作りあげていく楽しさを存分に体験する。
★戸外で鬼遊びや、ボールや縄とびを使っての遊びを友だちと一緒に楽しみ、手洗いやうがいなどを励行し、寒さに負けない体作りを進める。
★季節の変化や年末年始の生活や行事に興味を持つ。
【 4歳児 】
★友だちや先生と一緒に遊ぶなかで、気持ちが通じ合う心地よさや楽しさを体験する。
★戸外で思いきり身体を使って遊び、手洗いやうがいをすることで、寒さに負けないようにする。
★初冬の自然を感じ、年末年始の行事や冬の安全な生活の仕方を知る。

 11月の教育目標2015.11.9
【 5歳児 】 
○友だちと互いの思いや考えを出し合ったり、自分たちで遊びのルールを作ったりして遊びを進めていくことの楽しさを分かち合う。
○いろいろな運動遊びに取り組んだり、友だちとルールのある遊びを楽しむ。
○身近な自然に触れて興味を持ったり、遊びに取り入れ秋の自然に親しむ。
【 4歳児 】 
○戸外で先生や友だちと走ったり、長縄を跳んだり、鬼ごっこなどの集団遊びを楽しむ中で、全身を使って遊ぶ楽しさを味わう。
○身近な自然に触れ、遊びの中に取り入れ、秋の自然に親しむ。
○人権教室・絵本選び・保育参加などの行事を通して、感動を体験したり興味関心を深める。

 10月の教育目標2015.10.5
【 5歳児 】 
☆日頃の自分の力を出し、友だちと協力して、運動会に参加する。
☆友だちと互いの気持ちや考えを出し合い、遊びを進めていくことに充実感を持つ。
☆プラネタリウム見学で、星や宇宙に興味関心を持つ。また、公共の場でのルールを知る。
☆身近な秋の自然に触れ、興味・関心を持ち遊びに取り入れようとする。
【 4歳児 】 
☆先生や友だちと一緒に運動会に参加することを楽しむ。
☆気の合う友だちと互いに思いを出し合いながら一緒に遊ぶ。
☆プラネタリウム見学や、人形劇観劇で、いろいろな感動体験をする。
 また、公共の場でのルールを知る。
☆身近な動植物から秋の自然を感じる。
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