お知らせボード

プール遊び終わったね

2016.7.17

今年は、雨が多く、プールに入れたのは、10回ほどですが、それでも回数を重ねるごとに、水の中での遊びを楽しむ姿もダイナミックになってきました。水深も深くなり、4歳児うさぎ組は、顔に水がかかっても平気になり、ワニ歩きが上手になりました（写真下）。5歳児ぞう組は、みんなで、顔付けに挑戦したり、潜る、ビート板、イルカジャンプなど、水とどんどん仲良しになっています(写真上）。 　　プール遊びで、「泳ぐ」ことにつなげていくのに大切なのは、体の力を抜くことだと思います。それは、水への恐怖心との戦いです。恐怖心があると、体に力が入り、沈んでしまいます。それを、自然に乗り越えるお子さんもいれば、いろいろな段階を踏んで少しずつ進んでいくお子さんもいます。ワニ歩きでは、体の力が抜けてくることで、足が自然に浮いてきます。顔つけができ、潜れるようになると、体の力が抜け、自然に浮けるようになります。先生たちは、一人一人のお子さんの状態に合わせて関わっています。また、「おうちでのお風呂のシャワーが平気になった」「お風呂で顔つけを練習した」という話を聞くと、おうちの人の、温かい見守りや、励ましがあることを感じます。

「トウモロコシあまーい」「大根ラーメンおいしい」	2016.7.15
7月14日、5歳児ぞう組がトウモロコシの収穫をしました。（写真左上）みんなで水やりをし、毎日生長を見守ってきたトウモロコシは、実がぎっしり。みんなで皮むきをしました。（写真右上） 　　翌日は収穫祭、幼稚園で取れた、ジャガイモ、ナス、トウモロコシ、切り干し大根（冬に収穫して残ったものを干して作りました）で、切り干し大根の煮物、ポテトサラダ、塩茹でトウモロコシを作ってもらいました。 　　お皿に大森のポテトサラダ、あまーいトウモロコシ、「大根ラーメン」と4歳児が命名した切り干し大根の煮物を、みんなでおいしくいただきました。(写真下） 　　四季折々の収穫物を使った収穫祭は、野菜への興味関心、収穫する喜び、皮をむいたり、包丁で切ったりする体験、旬の素材のおいしさを感じる、みんなで楽しく食べるなど様々な学びがあります。

たいせつにしよう・・社会を明るくする運動川島大会	2016.7.6
7月3日（日）社会を明るくする運動川島大会で舞台発表をしました。 今年のテーマは「大切にしよう」 　　お祭りにやってきた川島幼稚園の子供たち。現金「パパパ・パイナップル」の踊りを踊ります。そこへ、いろんなものを「いーらない」といって捨ててしまう子が登場。 　　子どもたちは、「もったいないばあさん」を呼んで、知らせます。もったいないばあさんの話を聞いて、物を大切にすることみんなで考え、「もったいないばあさんおんど」 を踊ります。そして「たいせつにしよう・いのち・もの・ともだち」のメッセージを 観客の皆さんに伝えます。 　　ここういった、地域の社会活動に参加することは、地域の中で小さい子供もできることがあることを経験できたと思います。（写真は練習風景）

英語指導員さんと遊んだよ	2016.6.23
英語指導員のコートニー先生に来ていただきました。 　　レッスンの前に、５歳児ぞう組と一緒に遊んでいただきました。お寿司つくり（写真左上）、回転寿司屋さん、七夕飾り（天の川）っつくり、ショーごっこなど、普段の子どもたちの遊びに入って楽しんでいただきました。子どもたちも明るく気さくなコートニー先生が来てくれてうれしそうでした。 　　自分たちが考え、工夫した遊びをいろいろな人と楽しむことで、次の意欲にもつながっていくと思います。

学校環境デーにちなんだ活動

2016.6.10

○川島幼稚園の環境教育の主な取り組み取り組み・・・年間を通して ・環境問題に関する絵本や紙芝居を見る。 ・空き箱や空きカップ・新聞紙・包装紙などを利用し、遊びに使うものを作る。また、水・セロテープ・紙など必要なときに適量を使用し無駄遣いをなくす。 ・年間を通して、野菜を栽培し、成長を楽しみにし、収穫物を調理して食べる。（収穫祭・毎月１回） ・小動物や虫の飼育活動をする。 ・給食の残飯を減らしたり、偏食を改善できるようにする。 また、ＰＴＡ活動として、年６回、廃品回収を実施し、古紙やアルミ缶の再利用を進めたり、牛乳パックをリサイクルしトイレットペーパーと交換しています。 　　今年の取り組みの一部を紹介します。 （写真左上）収穫したソラマメの皮むき・・・ソラマメは塩茹でにして食べました。 （写真右上）サツマイモの苗さし。毎日水やりをして生長を楽しみにしています。 （写真左下）春の遠足に行ったとき、地域のゴミ拾いをした。たばこの吸い殻、ペットボトル・お菓子の袋などを拾い、「道や公園に捨てるとよくないね」など話し合いました。 （写真右下）ＰＴＡ除草作業を行ったとき、４歳児は、たらいを大きなお皿に見立て「サラダを作ろう」と一生懸命草抜きをし、５歳児は、園庭の石拾いをしました。保護者と一緒に、自分たちが生活する場を整えていくことが経験できました。

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