−こんにちは−

 -地域に出演-2012.9.19
 16日(日)は地域の「敬老祝賀祭」の日でした。
年長さんが舞台で踊りを踊ったり歌を歌って地域の方
に披露しました。7月の盆踊りが雨で中止になり踊れ
なかったので、その時に踊るはずだった「四日市祭り
音頭ニューバージョン」を元気よく踊りました。舞台
に立つと緊張する子もいましたが、みんなで楽しんで
演技できました。地域の方から「おかげで元気が出て
きたよ」と声を掛けられたりして、みんなうれしい
気持ちになりました。
 地域の人たちとの交流を通して、地域の子としての
意識が育っていきます。見守られ、そして笑顔と元気をお返しする、そんな楽しい関係の中で育まれる感情が豊かな感性の育ちにつながっていくことでしょう。

 -食育9月A-2012.9.16
 9月といっても、暑い日が続きました。少し動いただけ
でも汗ばむ日が幾日も。そんな9月のおやつは園自家製の
「特製ジュース」でした。野菜がたっぷり入ったジュース
をみんなゴクゴクいただきました。野菜嫌いの子も何故か
この「特製ジュース」は飲めるのです。不思議です。材料
が健康な本物野菜・本物果物だからでしょうか。
野菜の栄養補給にとてもよいジュースです。

 -砂遊びがたのしい-2012.9.12
 まだまだ暑い日が続いています。裸足になっての砂遊
びが気持ちいい時期です。だから、登園すると早速砂遊
び場へとんでいく子がいます。
 「今日も穴に水を溜めよう」と一人の年長の男の子
(水色帽子)。そこへ「入れて」と年少さん(橙帽子)
がやってきました。「いいよ」「深〜い穴にしよう」
二人は一生懸命穴を掘りました。
 「そうだ洞窟を作ろう」穴の横壁に穴を掘り始める年
長さん。それをじっとながめる年少さん。何をするんだ
ろう?とながめています。
「洞窟に水を入れよう」年長さんの言葉を聞いてその意味を理解した年少さんは一緒に水運びをします。水が溜まり、洞窟に水が入りました。でも、洞窟はすぐに水に浸食されてしまいます。それを食い止めようと掘り続ける年長さん、それをずっと見守る年少さんでした。
 何をするのかな?と興味津々の子は、自分のイメージの実現に向けて頑張る子の行動から学んで行きます。実現に向けて頑張る年長さんには、主体的に取り組む力強さが育っていきます。どちらにも学び・成長があり、大切な遊びの場面でした。

 -ジャン〜プ!大成功!(5分間運動)−2012.9.11
 朝、登園してもなかなか体を動かす気持ちが高まら
ない、そんな夏休み後のこの時期ですが、気持ちも体
もスッキリさわやかに動き出すきっかけづくりをして
います。それが、朝の5分間運動。いろいろな動きを
ちょっとだけやってみると、その後の活動への気持ち
のあり様が変わります。
 今日は、大マット越え、ダダダダダッ、ポン、よい
しょ!リズムをつかむと、そのリズムが心地よい。心
地よさを感じると、心もスッキリ!体の動きも更によくなっていきます。楽しみながら、体力づくりをしています。

 -私、できるようになったの−2012.9.7
 ○○ちゃんは、お弁当を入れた袋のひもをちょうちょ
結びするのを、何度も何度も練習していました。少し
前からできるようになっていたのですが、今日は、「1
回でできるようになった!」と大喜びで結んでみせてく
れました。じっと注目していると、ちょっと緊張気味
で、でも、慣れた手つきになっていて、あっという間に
結びあげてみせてくれました。「よく練習したんだね」
と驚きの感想を伝えると、うれしそうに、そして得意
そうにしていました。
 ちょうちょ結びに限らず、何かができるよううなっていくことは、充実感を伴う喜びであり、自信につながり、次への意欲に発展していきます。それが成長です。成長を支える応援者は、見守り、見逃さず、励まし、認め、一緒に喜び、そして次へと背中を押します。幼稚園の教育は、それが楽しい教育です。
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