学級目標

４月の教育目標	2020.4.10
４・５歳児 ○異年齢の友だちや先生と触れ合い、親しみの気持ちをもつ。 ○手洗い・うがいの仕方を知り、習慣となるようにする。 ４歳児 ○園生活に慣れ、先生に親しみを感じて安心して過ごす。 ○先生に見守られたり支えられたりして、好きな遊びを見つける。 ５歳児 ○年長になった喜びを感じながら、友だちと一緒に遊ぶ。 ○４歳児のときの生活習慣を思い出し、意欲をもって園生活を送る。 ○新しい環境の中で、自分のやりたい遊びを見つけて遊ぶ。

3月の教育目標	2020.2.10
5歳児・・・友だちとのかかわりを十分に楽しみ、今までの経験をいかして自信を持って遊びや生活を進める。 　　　　　　互いの成長や良さを認め合い、協力したり工夫したりしながら存分に楽しむ。 4歳児・・・年長組になることを期待して、遊びや活動に意欲的に取り組む。 　　　　　　友だちと一緒に考えを伝えあいながら試したり工夫したりして遊ぶ楽しさを味わう。 4・5歳児・・・身近な自然に触れ、春の訪れに気づき、興味や関心を持つ。 　　　　　　　異年齢児で誘い合って遊んだり、活動や行事の準備をしたりして一緒に進めていく。

2月の教育目標	2020.1.22
５歳児・・・発表会に向けての活動の中で、友だちと共通の目的を持って考えや工夫を出し合い、達成感や満足感を味わう。 　　　　　　雪や氷で遊びながら冬の自然現象への関心を深め、春の訪れに気付く。 　　　　　　就学への期待を持ち、見通しや目標を持って意欲的に生活をする。 ４歳児・・・みんなと一緒に劇ごっこや楽器遊びをする中で、それぞれがイメージを膨らませて表現することを楽しむ。 　　　　　　冬の健康な生活に必要な身の回りの事（手洗い・うがい・衣服の調節）を自分で気づいて行う。 　　　　　　寒さに負けず友だちを誘い、戸外で全身を使った遊びを楽しむ。 4・5歳児・・・異年齢のかかわりを深め、一緒に遊んだり思いやりの気持ちや憧れの気持ちを持って関わる。

1月の教育目標	2019.12.26
5歳児・・・自分の目標に向かって繰り返し取り組み、達成感や満足感を味わう。 　　　　　　友だちと協力したり相談したりしながら楽しんで活動を進め、充実感を味わう。 4歳児・・・自分なりに試したり工夫したりして遊ぶ楽しさを味わう。 　　　　　　友だちと一緒に歌ったり、リズムに合わせて体を動かしたりして楽しむ。 4・5歳児・・・冬の自然現象に親しみ、見たり触れたりして遊ぶ。 　　　　　　　色々な友だちと誘い合って遊びを進めようとする。

12月の教育目標	2019.11.26
５歳児・・・友だちと気持ちを合わせ、遊びを作りあげていく楽しさを味わう。 　　　　　　戸外で鬼遊びや、ボール遊び、縄とびなどを友だちと一緒に楽しむ。 　　　　　　初冬の様々な自然事象に興味を持って観察し、遊びに取り入れたりする。 ４歳児・・・友だちや先生と一緒に遊ぶ中で、互いの気持ちを知って遊ぶ楽しさを味わう。 　　　　　　戸外で追いかけっこや縄跳びをしたりして思いきり身体を使って遊ぶ。 　　　　　　初冬の自然を感じたり見たりして遊ぶ。 4・5歳児・・・手洗いやうがいなどを励行し、寒さに負けない体作りをする。 　　　　　　　冬の安全な生活の仕方を知る。

１１月の教育目標	2019.10.17
5歳児・・・木々や葉の色など秋の自然の変化に気づき、自然の美しさや不思議さに興味を持つ。 　　　　　　友だちと共通の目的をもってイメージを出し合い、遊びを進める楽しさを味わう。 4歳児・・・身の回りにある木の葉や実を見つけ、遊びに取り入れて友だちと一緒に楽しむ。 　　　　　　先生や友だちと一緒に簡単なルールのある遊びを楽しむ。 4・5歳児・・・地域に出かけたり地域の人と触れ合ったりする中で、人と関わる心地よさを感じる。

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