学級目標

１月の教育目標	2017.1.6
≪５歳児≫ ・友だちと遊ぶ中で思いや考えを出し合い、楽しい遊びをともに創る喜びを味わう。 ・友だちと一緒に正月の遊びを楽しみながら、文字や数量に関心を持つ。 ・寒さに負けず、戸外で友だちと元気に遊ぶ。 ・冬の自然や事象に興味関心を持ち、友だちと考え合って遊びに取り入れたり、図鑑で調べたりする。 ≪４歳児≫ ・正月の遊びを、先生や友だちと一緒に楽しむ。 ・寒さに負けず、戸外で元気に遊ぶ。 ・遊びのいろいろな場面で、友だちの思いや考えを知る。 ・冬の自然や事象に興味を持つ。

１２月の教育目標	2016.12.4
≪5歳児≫ ・友だちと気持ちを合わせ、遊びを作りあげていく楽しさを存分に味わう。 ・戸外で鬼遊びや、ボール遊び、縄跳びを使っての遊びを友だちと一緒に楽しむ。 ・手洗いやうがいなどを励行し、寒さに負けない体づくりを進める。 ・初冬の自然を感じたり興味を持って観察したりし、冬の安全な生活の仕方を知る。 ≪4歳児≫ ・友だちや先生と一緒に遊ぶ中で、気持ちが通じ合う心地よさや楽しさを味わう。 ・戸外で思いきり身体を使って遊び、手洗いやうがいをすることで、寒さに負けない体　をつくる。 ・初冬の自然を感じたり見たりし、冬の安全な生活の仕方を知る。

11月の教育目標	2016.11.3
≪5歳児≫ ・友だちと互いの思いや考えを出し合ったり相談したりして、自分たちで遊びのルールを作り、遊びを進めていくことの楽しさを味わう。 ・園内や園外の身近な自然に触れたり、それを生活の中に取り入れ、秋の自然を味わう。 ≪4歳児≫ ・戸外で先生や友だちと走ったり長縄を跳んだり、鬼ごっこなどの集団遊びを楽しむで、全身を使って遊ぶ楽しさを味わう。 ・園外保育に行ってみかんを収穫したり、落ち葉や木の実を集めたり収穫物を食べたりして、秋の自然にふれる。

10月の教育目標	2016.10.5
≪５歳児≫ ・日頃の自分の力を出し、友だちと協力して、運動会に参加する。 ・友だちと互いの気持ちや考えを出し合い、遊びを進めていき充実感を味わう。 ・保育園の友だちと交流することで、いろいろな人と触れ合う楽しさを感じる。 ・芋ほりで、収穫の喜びを感じたり、地域の秋の自然に関心を持ったりする。 ・親子遠足で、いろいろな動物の動きや特性に興味を持ち、公共の場でのルールを知る。 ≪４歳児≫ ・先生や友だちと一緒に運動会に参加することを楽しむ。 ・芋ほりや落ち葉集め・どんぐり拾いなどを通して、身近な秋の自然にふれる。それらを　園生活に取り入れて遊ぶ。 ・親子遠足で、いろいろな動物に興味を持ち、公共の場でのルールを知る。

９月の教育目標	2016.9.1
≪５歳児≫ ・生活リズムを整え、友だちや先生と思いを出して遊ぶ。 ・防災訓練をして、地震の避難の仕方を覚える。 ・運動会への期待感を持ち、全身を使って運動やリズム表現の心地よさ、友だちと協力して一つのことに取り組む充実感を味わう。 ≪４歳児≫ ・先生や友だちと安心してかかわり、園生活のリズムを整える。 ・防災訓練を通して、地震時の避難の仕方を知る。 ・先生や友だちとかけっこをしたり、リズムに合わせて身体を動かしたりして、全身を使って遊ぶ楽しさを味わう。 ≪４，５歳児≫ ・運動会に向けての活動を通して、４，５歳児が一緒に活動することを楽しんだり、お互いのしていることに興味を持ったりする。

7月の教育目標	2016.6.30
≪５歳児≫ ○友だちと考えを出し合い、遊びを作っていく楽しさを味わう。 　・プール遊びを通して、水に親しむとともに身体を鍛える。 　・夏野菜の生長や、生き物の特性を発見する楽しさを味わう。 ○七夕製作を通して、平面から立体を作る面白さを知り、七夕の行事や星に興味を持つ。 ≪４歳児≫ ○先生や友だちと一緒に遊ぶ楽しさを味わう。 　・プール遊びや水遊びを通して、水に親しみ開放感を味わう。 　・アサガオや夏野菜の生長を、開花や収穫を通して知る。 ○七夕製作を通して七夕の行事について知り、いろいろな形や数量に興味を持つ。 ≪４．５歳児≫ ○大掃除でままごとや砂場ノ遊具を洗ったり、自分の道具箱を整理したりして、１学期自分たちが遊んだところをきれいにして、気持ちよく１学期を終える。

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