学級目標

学級目標

　10月の教育目標

2015.9.28

○　４歳児(さくら・うめ組）
　　　・　先生や友だちと一緒に，固定遊具に挑戦したり，鬼遊びをしたりして，体を動かして遊ぶことを楽しむ。
　　　・　秋の自然を感じたり，木の実や落ち葉などを拾って遊びに取り入れ，イメージを膨らませて遊ぶ楽しさを味わう。
　　　・　幼稚園周辺の地域に出かけ，地域の様子を知ったり、自然を感じながら、安全な歩き方についても知っていく。

○　５歳児（ゆり・きく組）

　　　・　友だちと一緒に遊ぶ中で，体を動かす心地よさや，表現する楽しさを味わう。
　　　・　園外保育に出かけ，秋の自然に触れ，発見したことを友だちや先生と伝え合ったり、季節の移り変わりが体験を通して感じられるようにする。

　9月の教育目標

2015.9.28

4歳児(さくら・うめ組）
　○　園生活のリズムを取り戻し、好きな遊びを友だちと一緒に楽しむ。
　○　友だちや教師と一緒に、リズムに合わせて踊ったり、体を動かす楽しさを味わう。
　○　草花や虫など、身近な自然に触れて興味を持つ。
　○　水分補給、衣服の着脱など教師と確認しながら、体調の変化に気づけるようになる。
　
5歳児（ゆり・きく組）
　○　自分の経験したことや発見したことを、教師や友だちに言葉で伝えようとする。
　○　クラスの友だちとルールを決めたり、理解しあったりして遊ぶ楽しさを味わう。
　○　友だちとイメージを出し合い、協力し合って運動会に向けて取り組む。

　　7月の教育目標

2015.7.1

4歳児(さくら・うめ組）
　○　様々な水遊びを通して、水に親しんだり、開放感を持って遊ぶ。
　○　身体を動かす遊びに参加して、身体の動き方、使い方に気づく。
　　　○　いろいろな素材を使って製作を楽しむ
　　　○　夏の生活の仕方を知り，健康・安全に過ごす

5歳児（ゆり・きく組）
　○　さまざまな水遊びを通じて，水の感触を楽しみ，性質の面白さや不思議さを感じる
　　　○　自分の思いを伝えたり，友だちの思いを聞いて一緒に遊ぶことを楽しむ
　○　夏野菜の栽培を通して生長の変化に気づき，収穫する喜びを味わう

　6月の教育目標

2015.5.30

　4歳児（さくら・うめ組）
　　　・　　先生や友だちと水や泥、泡などの感触を楽しむ。
・身近にある材料・用具を使って遊びに使う物を作ったり、飾ったりして楽しむ。
・プールでいろいろな模倣遊びをしたり、玩具を使ったりして水に慣れる。
・七夕の行事の由来の話をきいて、いろいろな素材を使って、飾りを作ったり、飾ったりして楽しむ。
　5歳児（ゆり・きく組）
　　　・　保育園・中学校・地域の人と関わる中で、親しみの気持ちを持つ。
・夏野菜を育てる中で野菜の成長を喜んだり、収穫を楽しみに待ったりする。
・簡単なルールのある遊びを友だちや教師と楽しむ。

　5月の教育目標

2015.5.7

さくら・うめ組　（４歳児）
・教師や友だちに親しみをもち，安心して自分を出す
・教師や友だちとふれあいながら，好きな遊びを見つけ，のびのびと遊びを楽しむ
・身近な自然にふれ、戸外で体を動かして遊ぶ心地よさを味わう
ゆり・きく組　　（５歳児）
・教師や友だちとかかわって遊ぶ楽しさを感じる
・当番活動を通して、人前で話す
・戸外でのびのびと体を動かして遊ぶ心地よさを味わう

　4月の教育目標

2015.4.4

さくら・うめ組　（４歳児）　　　　　　　　　　　　　　
○　喜んで幼稚園に登園する。
○　幼稚園の生活リズムを知り、持ち物の始末や用便などの身の回りのことを自分でしようとする。
ゆり・きく組　　（５歳児）　　　　　　　　　　　　　　　　
○　年長組になった喜びを感じて幼稚園にくる。
○　幼稚園でかかわる人たちの名前を知る。
○　新しい環境の中で先生や友達と一緒に遊びを楽しむ。

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