2年生の体育の授業のようすです。ハードル競技について学習しました。「ふりあげ足」「抜き足」を意識して取り組みました。自分の競技の姿をタブレットにとり自己調整を行いました。


6月は公開授業研修月間で先生たちがお互いの授業を見て、主体的・対話的な深い学びの授業づくりについて研修します。「はずむ（うごく力・いかす力・みつめる力）」「つながる（つながる力）」「みのる（めざす力）」を授業で大切にしています。