令和８年度終業式を行いました。１学期間の各学年の活動を振り返りながら、これまで生徒に伝えてきたことを確認し、今後の学びにつなげてほしいことを話しました。式辞の最後には４５日間の夏休み期間中も安全安心を最優先にし、元気で９月１日に会えることを楽しみにしていますと伝えました。


　式に先立って、１限目には１学期間中に各学年が取り組んだ学習の様子を交流する学習発表会を行いました。１年生は自然教室での学びを、２年生は職場体験学習での学びを、３年生は修学旅行での学びをまとめ報告していました。各学年とも学級発表・学年発表を経て２～３名の代表者が前に出て前項に発表しました。発表後は他学年の生徒からの質問にも答えていました。
　校長からは発表会の講評として①発表会を成功させるのは発表者の努力だけではなく、視聴者が作り出す場の雰囲気づくりが大事なこと。そのためには、日ごろから自分と価値観が違う教室のなかまを理解し、協働できるようになることが大事。②プレゼンテーションを行う場合、人に何を聞かせたいのかを焦点化することが大切であり、報告会に終わってはいけない。③探究的な学びの発表の場であったが、今後もさらに力をつけてほしい。の三点を伝えました。
　これからの時代、探究的な学びが求められています。同じ経験の報告であっても、それぞれの生徒が　1⃣自分に合った問いを立て、2⃣その問いに向かうための情報を適切に収集し、3⃣整理分析しながら考えを深め、4⃣まとめ・表現へとつなげていくことで、自分にしか表現できない最適解を見つけることができます。ＡＩの時代を生きていく生徒にとって、手に入れるべき力の一つだと考えており、生徒にもそのことを伝えました。また、探究的な学びを深めるために、プレゼンテーション力・コミュニケーション力・ファシリテーション力を高めていくことも大切だと話しました。


　また、２限目には表彰伝達を行い、１学期後半に表彰された活動について披露しました。テニス部男子が三泗地区大会で準優勝となったこと、柔道部女子が団体３位となったこと。また個人で５名が入賞したこと。水泳部が男子メドレーリレーで２位とフリーリレーで３位に入賞したことなどを伝え、表彰しました。

　すべての活動は暑さ対策を鑑み、３年生は冷房の効いた視聴覚室に集合して、１・２年生は冷房の効いた教室でオンラインで行いました。
　　
　桜中学校の皆さん、一学期お疲れさまでした。夏休み期間に休むときは休み、一学期間で自らの課題と感じたことはこの期間に取り組みましょう。