9月も下旬に差し掛かりましたが、今日も蒸し暑い日になりました。
　4年生は国語の時間に「一つの花」の学習をしていました。物語の流れに沿って挿絵がどの場面に入るのかをグループで話し合いながら考えていきます。子どもたちは、お互いの意見や考え方を尊重しながら意欲的に学習していました。
　子どもたちが自ら教材に向き合い、主体的に学ぶ姿が印象的でした。