2年生の音楽の授業では、「音楽をしっかりきこう」というテーマのもと、「ティニクリン」や「エース　オブ　ダイヤモンド」という曲が何拍子なのかということ、曲を聴きながら考えました。

子どもたちは音楽が流れると、自然と手拍子が始まり、「２拍子なのかな」「３拍子じゃないかな」と友達と相談をしながら考える姿が見られました。