５年生は算数の学習で、容積の求め方について学びました。今日は実際に水槽に水を入れながら、体積と容積の違いを確かめる活動に取り組みました。

　水を入れる前と後でどれだけ増えたかを比べたり、量の変化を自分の目で確かめたりすることで、子どもたちは「容積は“入る量”なんだ」という実感をもつことができました。