５年生の算数では、図形の合同について学習を進めています。今日の授業では、さまざまな四角形の対角線を結んだときにできる三角形は合同になるのかをテーマに、子どもたちが自分の手で確かめながら学びを深めました。

　子どもたちは、紙で四角形を切り出して対角線で分けたり、図形に引いたりしながら、できあがった三角形の形や大きさを比べていました。「本当に同じ形かな」「向きを変えるとぴったり重なるよ」など、友だちと意見を交わしながら、合同の条件を自分たちの言葉で整理していく姿が見られました。