５年生のこくさいの教室では、三角形の面積を今まで習った図形の求め方を使って、面積の求め方を考えました。三角形の図形を実際に動かしたり、方眼用紙に書き込んだりしながら考えていきました。今日の授業では、三角形の面積は、平行四辺形や長方形に変えると求めることができることがわかりました。
　
　一人一人が求め方を考えました。
　
　自分の考えをみんなに説明をしました。