1年生の算数では、１０より大きい数の勉強をしています。今日は、卵パックに入った卵の数、５こずつ入ったトマトの数、2つずつお皿にのっているお寿司の数、バラバラになったイチゴの数の数え方を考えました。黒板に掲示された絵を示しながら、数の数え方を説明することができました。バラバラになっているイチゴを提示されると「何個かわからない」「後ろからだとわかりにくい」など、１０のまとまりの良さを感じることができたようでした。