1年生は、算数の学習「どちらがながい」に取り組みました。教室にあるいろいろなものを、机の横の長さと比べながら、どちらが長いのかを調べていきます。
子どもたちは、机と同じ長さの紙テープを使って、「机と配膳台はどちらが長い?」「机と扉はどちらが長い?」と、次々に長さ比べに挑戦していました。
紙テープを使って長さを比べる活動は、ひとりでは少し難しい場面もあります。しかし、グループの友だちと声をかけ合い、テープを持つ人・比べる人など役割を工夫しながら、意欲的に取り組む姿が見られました。
活動を通して、直接比べられないものでも、紙テープを使えば長さを比べられることに気づき、学びが深まっていきました。友だちと協力しながら学ぶことで、算数の楽しさと「わかった。」「できた。」という気持ちが大きく育っています。

