【１年生】数学科～２点を通る円の中心を求める～
「円の中心をみつけよう！」にチャレンジしました。まず、タブレットＰＣのアプリを使って実際に中心Ｏを動かしながら、２点Ａ、Ｂを通る円の中心をみつけ、気づいたことをまとめました。


発展問題を小グループで取り組み、それぞれの考え方を交流し「円の中心の作図の根拠」、「わかったこと」、「新しく発見したこと」、「疑問に思ったこと」などをまとめました。

ちなみに、２点を通る円に関する問題が、県立高等学校の後期選抜の学力検査に作図として出題されました。

三重県立高等学校学力検査の作図の問題は、垂直二等分線、角の二等分線、直線上の点から垂線を引く、直線上にない点から垂線を引くなど、基本の作図が組み合わされての出題となっています。この時間に考えた、垂直二等分線の意味や作図の根拠などを考えながら問題を解くようにしましょう。