【３年生】授業の様子～美術科～
３年生の美術科は「心の自画像」に取り組んでいます。
この時間は、下絵アイデアの完成を目指して取り組みました。

自分の表情やしぐさ、モチーフ、構図、明暗などに注意しながら制作を進めていました。完成が楽しみです。

【お知らせ】台風の接近に備えましょう
台風周辺地域および進路にあたる地域は強風や大雨に注意が必要です。

６月２４日９時の情報です。週末にかけて台風７号、８号の影響がありそうです。

【小・中学校　警報等の発表時における安全確保について】
　(令和８年６月改訂版)　四日市市教育委員会）　
◆警報・災害・Jアラート等の対応　➡　コチラ
 
【チェック】気象庁　➡　四日市市の警報注意報
【チェック】気象庁　➡　あなたの街の防災情報（四日市市）
【チェック】台風情報   ➡　コチラ

◆キキクル（四日市カスタマイズバージョン）
四日市市に特化した情報を確認できます。

キキクル：四日市市カスタマイズバージョン　➡　コチラ

四日市市防災情報　➡　コチラ

梅雨入りしていることもあり、特に河川や海岸、池などの増水には注意が必要です。

6月24日（水）
理科の授業の様子です。
理科では、元素について学習を進めています。

目に見えないミクロな世界の話ではありますが、私たちの生活と密接にかかわっている分野ともいえます。
物質がどのように構成されているか、この学習を通して確認していきましょう。

【１年生】授業の様子～国語科～
皆さんは、同じものを見ているはずなのに、人によって見え方がちがうという経験はありませんか？

１年生の国語科では、桑原茂夫さんの「ちょっと立ち止まって」の中で、「ものの見方は一つではない」とういうことについて学んでいます。


たしかに同じものを見ているのに、その見え方は様々なようです。

この時間は、相手に伝わりやすい文章を書くときに、どのような工夫ができるかを考えました。

6月23日（火）
数学の授業の様子です。
数学では、連立方程式の学習をしています。

演習を沢山こなし、解を求められるようになりましょう。

【お知らせ】再び、台風の接近に備えましょう
台風周辺地域および進路にあたる地域は強風や大雨に注意が必要です。

６月２３日９時の情報です。週末にかけて台風７号、８号の影響がありそうです。

【小・中学校　警報等の発表時における安全確保について】
　(令和８年６月改訂版)　四日市市教育委員会）　
◆警報・災害・Jアラート等の対応　➡　コチラ
 
【チェック】気象庁　➡　四日市市の警報注意報
【チェック】気象庁　➡　あなたの街の防災情報（四日市市）
【チェック】台風情報   ➡　コチラ

◆キキクル（四日市カスタマイズバージョン）
四日市市に特化した情報を確認できます。

キキクル：四日市市カスタマイズバージョン　➡　コチラ

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梅雨入りしていることもあり、特に河川や海岸、池などの増水には注意が必要です。

【３年生】学級目標づくり
気が付けば、新年度がスタートし、３か月が過ぎようとしています。本当にあっという間に月日が過ぎて行きます。

３年生では、これまでの学級を振り返りながら３月のゴールを見据えて、学級目標づくりが始まりました。



学級が一丸となって、３月のゴール目指して進んでいきます。

【１年生】Q-U調査を実施しました。
本日、１年生でQ-U調査を実施しました。


Q-U調査とは、学校生活をよりよく、より楽しくすることを目的としたアンケート調査です。